东城区切实加强小学校本课程建设：一是规范校本课程开发、实施等工作程序，建立区、校、教师三级样本课程培训工作机制，提高培训针对性。二是加强校本课程研究，建立校级、学区、区级三级教研网络，以专题推进方式深化研究工作。三是定期开展校本课程先进校、优秀校本课程论文、案例等评选活动，促进校本课程建设。四是开展校本课程专项视导和督导，总结经验，推出典型，以点带面，促进全面发展。

北京教育信息网
2008-06-02